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Buchhandlung Heesen | Versandbuchhandlung für Evangelische Theologie |
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Vandenhoeck & Ruprecht, Primarstufe, Einzeltitel |
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Christine Hubka Abraham – Ibrahim Interreligiöses Grundschulmaterial zum Stammvater von Juden, Christen und Muslimen Vandenhoeck & Ruprecht, 2017, 48 Seiten, Paperback, 21 x 29,7 cm 978-3-525-70232-1 15,00 EUR  |
Abraham ist für Judentum, Christentum
und Islam eine der zentralen Glaubensfiguren. Dieses interreligiöse
Grundschulmaterial ermöglicht ein dialogisches Kennenlernen des
Stammvaters der abrahamischen Religionen.Die Besonderheit dieses Werkes
besteht in der Kooperation einer evangelischen Pfarrerin mit einem Imam
in der Darstellung der Figur des Abraham. Er wird als
religionsübergreifende und religionsverbindende Gestalt dargestellt. Das
Heft besteht aus drei Teilen: Teil 1 erzählt die Geschichte Abrahams
sowohl nach der jüdisch-christlichen Vorlage als auch nach der Tradition
des Koran. Teil 2 bietet ergänzendes Bild- und Arbeitsmaterial zum
Kopieren. Schließlich gibt Teil 3 zu jeder Geschichte theologische
Anmerkungen und pädagogische Anregungen sowie Hinweise auf den Lehrplan.
Inhaltsverzeichnis und Leseprobe Dr. Christine Hubka ist evangelische Gemeindepfarrerin i. R. Sie ist Autorin religiöser Kinderbücher, religionspädagogischer Materialien für die Grundschule, Sachbüchern für Erwachsene sowie diverser Sendungen im ORF Radio und Fernsehen. Ramazan Demir ist Imam der Islamischen Glaubensgemeinschaft in Österreich. Er ist daneben Vorstandsmitglied in der Initiative muslimischer Österreicher*innen, Koordinator österreichweiter Fort-und Weiterbildung der Islamischen ReligionslehrerInnen an der KPH-IRPA und fungiert als Generalsekretär der Islamischen Gefängnisseelsorge. |
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Manfred Karsch Die Schätze des Franziskus von Assisi Entdeckendes Lernen zum Leben eines besonderen Christen für die Klassen 3–6 Vandenhoeck & Ruprecht, 2016, 96 Seiten, 10 Abb., kartoniert, 21 x 29,7 cm 978-3-525-77688-9 22,00 EUR |
Vandenhoeck & Ruprecht, Primarstufe Mit diesem Arbeitsmaterial erforschen Lerngruppen der Klassen 3 bis 6 das Leben und Wirken einer der bedeutendsten Persönlichkeiten der Kirchengeschichte: Franz von Assisi. Das Themenheft entdeckt Franziskus als kompetenten Gesprächspartner zu allen wichtigen theologisch-christlichen Themen – Identität, Gemeinschaft, Verantwortung, Vertrauen und Hoffnung aus dem Glauben. Schülerinnen und Schüler lernen im kreativen Umgang mit seinem ereignisreichen und kontroversen Leben exemplarisch eine wichtige Persönlichkeit des Christentums kennen. Seine Radikalität äußerte sich in der Imitatio Christi: in Besitzlosigkeit, Heimatlosigkeit, einer Gemeinschaft ohne Oben und Unten, Friedfertigkeit, Solidarität mit allen Geschöpfen und schließlich einer besonderen Verbindung zu Jesus, die sich in der Bereitschaft zum Leiden zeigte. Eine (durchaus auch kritische) Auseinandersetzung mit den franziskanischen Grundsätzen lohnt sich – u.a. auch, weil sie durch Papst Franziskus aktuell zu neuer Popularität kommt. Inhaltsverzeichnis und Leseprobe |
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Martina Steinkühler So spricht Gott? Theologisieren mit Grundschulkindern Vandenhoeck & Ruprecht, 2012, 96 Seiten, Softcover, 978-3-525-77651-3 10,00 EUR |
'Ich wusste gar nicht, dass Gott reden kann! ”Mit Elia nach Gott fragen (Klasse 1 und 2); mit Micha und Jesaja für Gerechtigkeit streiten (Klasse 3 und 4); mit Jona lernen, wie geduldig und gnädig Gott ist (Klasse 3 und 4) – dazu bietet das Praxisheft Anleitungen und Materialien.Die drei Unterrichtsmodelle leiten an: Den Kindern Prophetenbiografien zu erzählen, die nach Gott und nach Gut und Böse fragen lassen – das deckt die wichtigen Bereiche biografisches Erzählen und Lernen ab. Eine narrative Ethik zu entfalten, mit den Kindern gemeinsam derartige Fragen zu stellen und darüber ins Gespräch zu kommen – das erfüllt alle Voraussetzungen für das Theologisieren mit Kindern. Zusammen mit den Kindern nach Gottes Willen heute zu fragen und Bilder einer gerechteren Welt zu entwerfen – das trägt bei zu einem lebendigen Austausch über den Unterricht hinaus.– Eine Einführung in den biblischen Befund und eine Erläuterung der didaktischen Entscheidungen– Eine Übersicht über die Lernchancen– Einen Erzählentwurf und eine Erzählwerkstatt– Einen Gesprächsleitfaden– Gestaltungsvorschläge und Aufgaben– Arbeitsblätter Blick ins Buch |
