Kindergarten

Kindergarten
	Frank Hartmann Schwierige Geschichten in der Bibel Was wir dazu wissen müssen. Warum sie für Kinder wichtig sind. Wie wir sie erzählen können. Don Bosco / Verlag Junge Gemeinde, 2019, 120 Seiten, Broschur, 175 x 195 mm 978-3-7698-2411-7 978-3-7797-2133-8 18,00 EUR	Leid und Gewalt unter den Augen Gottes. Schwere Formulierungen und veraltete Weltbilder. Das Buch zeigt, wie Sie schwierige Bibelstellen erzählen können.Schwierige Bibelstellen - das sind Geschichten, die Gewalt, Ungerechtigkeit und Leid unter den Augen Gottes zeigen, rätselhafte Texte in unverständlicher Sprache, Wunder oder Weltbilder, die mit unseren Vorstellungen unvereinbar scheinen. Viele Bibelgeschichten, die wir Kindern in der Kita, im Gottesdienst oder in der Schule erzählen, enthalten solche schwierigen Inhalte. Der Religionspädagoge und langjährige Kita-Leiter Frank Hartmann zeigt, wie Sie konstruktiv mit schweren Bibeltexten umgehen können und wie Sie diese Geschichten für sich selbst und mit den Kindern gemeinsam bearbeiten können. Ohne theologisches Vorwissen und in leicht verständlicher Sprache erfahren Sie, wie Sie Kindern den Sinn z. B. der Geschichten von Adam und Eva, der Sintflut, vom Exodus, von der Passion Jesu oder seinen Wundern vermitteln können. Schwierige Bibelstellen - das sind Geschichten, die Gewalt, Ungerechtigkeit und Leid unter den Augen Gottes zeigen, rätselhafte Texte in unverständlicher Sprache, Wunder oder Weltbilder, die mit unseren Vorstellungen unvereinbar scheinen. Viele Bibelgeschichten, die wir Kindern in der Kita, im Gottesdienst oder in der Schule erzählen, enthalten solche schwierigen Inhalte. Der Religionspädagoge und langjährige Kita-Leiter Frank Hartmann zeigt, wie Sie konstruktiv mit schweren Bibeltexten umgehen können und wie Sie diese Geschichten für sich selbst und mit den Kindern gemeinsam bearbeiten können. Ohne theologisches Vorwissen und in leicht verständlicher Sprache erfahren Sie, wie Sie Kindern den Sinn z. B. der Geschichten von Adam und Eva, der Sintflut, vom Exodus, von der Passion Jesu oder seinen Wundern vermitteln können. 7 Vorwort 10 Zur Begegnung gehören immer zwei 11 Grundlegende Haltungen im Umgang mit biblischen Geschichten 18 Altes Testament 19 Die Schöpfungsgeschichten: Zwischen Mythos und Wissenschaft 30 Adam, Eva und die Schlange: Der sogenannte ""Sündenfall"" 40 Die Sintflut: Erwählte, Verdammte und ein lernfähiger Gott 52 Jona: Zwischen Ungehorsam, Zorn und Barmherzigkeit 61 Mose: Gott lässt die Puppen tanzen 71. Neues Testament 73 Seligpreisungen: Ethikunterricht mit Handlungsauftrag 85 Wunder: Dem Unglaublichen begegnen 94 Die Gleichnisse Jesu: Lernen am Modell 105 Passion: Leid, Grausamkeit, Unrecht 115 Pfingsten: Zwischen Verzweiflung und Begeisterung 126 Nachwort 127 Zum Autor Blick ins Buch
	Heike J. Schütz Lebe glücklich, lebe froh, wie der König Salomo Neukirchener Verlag, 2018, 160 Seiten, kartoniert, 14,5 x 22cm 978-3-7615-6544-5 22,00 EUR	Biblische Geschichten in der KiTa entdecken - ein Praxisbuch Dieses Buch hilft dabei, Gott in der täglichen Arbeit in der KiTa wieder neu zu entdecken. Mit einer Einführung, die die persönlichen Fragen der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen aufgreift, einem Überblick über die gewaltige Geschichte, die Gott bereits mit uns zurückgelegt hat und vielen praktischen Ideen, bietet dieses Buch eine Fülle von Anregungen. Das Buch umfasst acht komplett ausgearbeitete Einheiten zu den unterschiedlichsten biblischen Themen. Diese sind angelehnt an den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung und liefern Ideen, die ohne großen Mehraufwand in den Tagesablauf eingebunden werden können.
		Waxmann Verlag Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter
	Naciye Kamcili-Yildiz Kinder feiern Ramadan Ein interreligöses Praxisbuch für den Kindergarten Don Bosco, 2015, 96 Seiten, 19,5 x 17,5 cm 978-3-7698-2111-6 15,95 EUR	Wenn St. Martin in der Kita gefeiert wird, dann machen alle Kinder mit – auch die muslimischen. Mit den Praxisideen von Naciye Kamcili-Yildiz erleben die Kinder den Ramadan, die Zeit vor dem Fest des Fastenbrechens: Sie gestalten einen Ramadankalender, backen Vanillekipferl als Zeichen für den zu- bzw. abnehmenden Mond und erfahren in der Episoden-Geschichte von Mama Maus, was die Menschen während des Fastenmonats erleben. Eine Einführung in das Buch erläutert die Grundsätze des interreligiösen Lernens nach dem Gast-Modell, beleuchtet die Rolle der Erzieherin bzw. des Erziehers und gibt Tipps für die Kooperation mit den Eltern. Inkl. Downloadcode für Elternbriefe und Bastelvorlagen. Alter: 3 bis 6 Jahre
	Erzähltheater für Bildfolgen bis zum DIN A3-Format Kamishibai Erzähltheater	Kamishibai Erzähltheater dazu sind viele Kamishibai - Erzählbilder lieferbar
	Rudolf Krenzer Die Adventszeit im Kindergarten Kemper bei Kaufmann, 1993, 292 Seiten, illustriert, kartoniert, 14,8 x 21 cm 3-7806-0921-5 978-3-7806-0921-2 8,00 EUR	Die Vorweihnachtszeit ist heute vielfach geprägt von hektischer Geschäftigkeit. Immer weniger Zeit bleibt in den Familien für Stunden der Muße und Besinnung. Um so wichtiger ist es deshalb, daß in Kindergarten und Schule Raum bleibt für Geborgenheit und Stille. Die vorliegende Sammlung enthält eine Fülle erprobter Geschichten, Lieder, Spielvorschläge und Krippenspiele zur Gestaltung für die Wochen vor dem Weihnachtsfest. Erzieherinnen, Lehrer und Lehrerinnen finden in diesem Buch viele Anregungen zu Spiel und Feier, die ihnen helfen, die Adventszeit für die Kinder zu einer besonderen, freudig erlebten Zeit werden zu lassen. Rolf Krenzer ist Verfasser vieler Spiel-, Lieder- und Fachbücher für die Arbeit mit Kindern im Kindergarten. Außerdem hielt er Fachtagungen und Seminare für Erzieherinnen sowie Grund- und Sonderschullehrerinnen ab. Er wurde ausgezeichnet mit dem Zürcher Kinderbuchpreis, der Silbernen Kinderakademieze, Goldenen Feder des Arbeitskreises Literatur in der Schule und der Goldenen Ehrennadel der Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung. Zudem wurden ihm eine Platin- und drei Goldene Schallplatten verliehen. 2007 verstarb Rolf Krenzer.