Theologie elementar, Kohlhammer Verlag, Buchhandlung Heesen

Theologie elementar, Kohlhammer Verlag
Die Reihe soll Studierende der Theologie und Religionspädagogik sowie Lehrkräfte aller Schularten in zentrale Themen der Theologie einführen und ihnen grundlegende Kenntnisse und Kompetenzen vermitteln. Im Mittelpunkt steht Gott als "Hauptwort der Theologie" und in seiner Beziehung zu Welt und Mensch. Dieses elementare Wort wird in den einzelnen Bänden der Reihe aufgeschlüsselt: Peter Müller, Gott und die Bibel Heidrun Dierk, Gott und die Kirchen Orientierungswissen Historische Theologie Joachim Weinhardt Gott und die Welt Schöpfungslehre und Eschatologie Sabine Pemsel-Maier, Gott und Jesus Christus Anita Müller-Friese, Gott und der Mensch Orientierungswissen Anthropologie Lothar Kuld, Gott und das Leben Orientierungswissen Religionspädagogik Andreas Renz, Gott und die Religionen Die Einzelbände konzentrieren sich auf grundlegende Fragen und stellen die jeweiligen "roten Fäden" eines Themas dar. Sie sind in didaktischer Perspektive geschrieben und verbinden theologische Inhalte mit aktuellen Fragestellungen und methodischen Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Die Reihe ist ökumenisch ausgerichtet; wo konfessionelle Unterschiede vorhanden sind, werden sie beleuchtet und erklärt. Der Herausgeber/die Herausgeberin Prof. Dr. Peter Müller lehrt Biblische Theologie und Bibeldidaktik am Institut für Evangelische Theologie der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Prof. Dr. Sabine Pemsel-Maier lehrt Kath. Theologie/Religionspädagogok mit dem Schwerpunkt "Dogmatik und ihre Didaktik" an der PH Freiburg.
	Peter Müller Gott und die Bibel Kohlhammer Verlag, 2013, 230 Seiten, kartoniert, 978-3-17-023260-0 26,99 EUR	Die Bibel ist ein in hohem Maß intertextuelles Werk. Dies gilt für das Alte Testament und das Neue Testament jeweils für sich, besonders aber auch für das Verhältnis von Neuem zu Altem Testament. Aus diesem Grund kommt dem Entdecken von Querverbindungen hohe Bedeutung zu. Diese Querverbindungen werden anhand von Textbeispielen aufgezeigt - aus der Tora, den Schriften, den Propheten, aus den Evangelien, den paulinischen und deuteropaulinischen Schriften und der Offenbarung. Neben Fragen der Auslegungsgeschichte der Bibel (z. B. vierfacher Schriftsinn, Literalsinn) werden grundlegende Probleme der Bibeldidaktik erörtert und Beispiele für den unterrichtlichen Umgang mit biblischen Texten geboten. Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Leseprobe
	preisreduziertes Mängelexemplar aus Ausstellung: 12,90 EUR
	Heidrun Dierk Gott und die Kirchen Orientierungswissen Historische Theologie Kohlhammer Verlag, 2015, 230 Seiten, kartoniert, 978-3-17-023007-1 34,99 EUR	Im Unterschied zu vorliegenden kirchengeschichtlichen Überblicksdarstellungen geht es in diesem Band darum, durch bestimmte Frageperspektiven eine Problemorientierung im Sinne einer Konzentration und Fokussierung zu erzielen. Die einzelnen kirchengeschichtlichen Epochen oder Themenschwerpunkte sollen dabei in dreifacher Hinsicht beleuchtet werden: Welche theologischen Motive bestimmen die Zeit, welcher Gott wird verehrt? Welche inneren Entwicklungen christlicher Gemeinschaft(en) lassen sich erkennen? Welches Potenzial zur Weltgestaltung hat das Christentum entfaltet? Aus diesen Perspektiven sollen die zentralen Herausforderungen der jeweiligen Epoche beschrieben werden, die theologisch, kirchlich-institutionell und gesellschaftlich bis zur Gegenwart in den Blick zu nehmen sind. Von besonderem Interesse für Lehrkräfte sind die zu jeder Epoche gegebenen didaktischen Anregungen. Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Leseprobe
	Joachim Weinhardt Gott und die Welt Schöpfungslehre und Eschatologie Kohlhammer Verlag, 200 Seiten, kartoniert, 978-3-17-023008-8 ca. 26,00 EUR	Die Systematische Theologie verantwortet den Wahrheitsanspruch des christlichen Glaubens vor dem Wahrheitsbewusstsein der jeweiligen Gegenwart. Speziell für die Schöpfungslehre und die Eschatologie sind die Bezugswissenschaften der Systematischen Theologie die Evolutionsbiologie und die physikalische Kosmologie. Die Theologie entwickelt im Dialog mit ihnen und aus der Offenbarungsgeschichte heraus zeitgemäße und zeitbedingte Antworten auf die großen Fragen (Woher? Wohin? Wozu?) und bietet damit Handreichungen zur Orientierung der Menschen. Die so aufgezeigten Orientierungswissen generierenden Methoden und Einsichten sollen LehrerInnen im Schulalltag helfen, die eigene Stellung in der Welt und die individuellen existenziellen Fragen zu klären.
	Sabine Pemsel-Maier Gott und Jesus Christus Kohlhammer Verlag, 2016, 230 Seiten, kartoniert, 978-3-17-023414-7 29,00 EUR	Theologie elementar Die Frage nach Jesus als dem Christus führt ins Zentrum des christlichen Glaubens. Zugleich stellen christologische Themen eine besondere Herausforderung dar, nicht nur, weil sich das persönliche Bekenntnis zu Christus jeglicher Vermittlung entzieht, sondern auch, weil die christologische Sprache der Tradition vielfach nicht mehr verstanden wird und einer Übersetzung bedarf. Aus diesem Grund ist die Versuchung groß, sich auf eine - scheinbar einfachere - "Jesulogie" zu beschränken, statt sich an den zentralen theologischen Fragen abzuarbeiten. Im Gegensatz dazu möchte die Darstellung Zugänge zur Christologie besonders für den Kontext Schule eröffnen. Sie ist an christologischen Grundthemen ausgerichtet, bezieht die in der empirischen Forschung erhobenen Deutungen von Kindern und Jugendlichen ein und eröffnet didaktische Perspektiven für die Unterrichtspraxis. Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Leseprobe
	Anita Müller-Friese Gott und Mensch Orientierungswissen Anthropologie Kohlhammer Verlag, 2017, 220 Seiten, kartoniert, 978-3-17-029668-8 29,00 EUR	Theologie elementar "Was ist der Mensch?" Diese Frage ist so alt wie die Menschheit. Bis heute wird sie ganz unterschiedlich beantwortet. Eine abschließende Antwort kann es nicht geben. Dennoch bleibt die Frage wichtig, denn es gehört offenbar zum Wesen des Menschen, nach sich selbst zu fragen. Eine eigenständige Perspektive bringt die theologische Anthropologie in das Gespräch über den Menschen ein. Sie geht von der Beziehung des Menschen zu Gott und den Mitgeschöpfen aus und fragt von hier aus nach seinem Platz in der Welt. Ausgangspunkt ist die Bibel und was sie als Urkunde des Glaubens zum Menschen sagt. In vier Kapiteln wird dies systematisch reflektiert: Der Mensch verdankt sich dem schöpferischen Entschluss Gottes, er ist auf Beziehung hin geschaffen und kann sich selbst verfehlen und neu gewinnen. Die theologische Anthropologie steht im Kontext anderer Wissenschaften. Aktuell fordert vor allem die Neuro-Biologie heraus, neu über den Menschen nachzudenken. Die kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit ihren Erkenntnissen gibt den hier vorgelegten Überlegungen den Rahmen. Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Leseprobe Dr. Anita Müller-Friese ist Privatdozentin am Ev.-theol. Institut der PH Karlsruhe. Sie war Studienleiterin mit dem Schwerpunkt Sonderpädagogik und Inklusion im RPI Karlsruhe.
	Lothar Kuld Gott und das Leben Orientierungswissen Religionspädagogik Kohlhammer Verlag, 2018, 230 Seiten, kartoniert, 978-3-17-032498-5 28,00 EUR	Theologie elementar Nach christlicher Überzeugung wirkt sich das Verhältnis eines Menschen zu Gott auf sein ganzes Leben und gestaltet alle Lebensbezüge mit. Die Deutung der genannten Lebensbezüge ist milieuspezifisch, im Lauf des Lebens und entwicklungsbedingt individuell verschieden. Im Licht dieser drei Perspektiven aus Milieustudien, Lebenslaufforschung und Entwicklungspsychologie beschreibt der Band Religion, Religiosität und Gottesglauben im Leben von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Ziel des Bandes ist die Einführung in religionspädagogisches Denken. Er zeigt, wie Menschen in den Bahnen ihrer Milieuzugehörigkeit und individuellen Entwicklung von Kognition und Emotion Religion als Deutung von Leben kennen und verstehen lernen und welchen Gebrauch davon sie in ihrem Alltag und Lebenslauf machen. Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Leseprobe Prof. Dr. Lothar Kuld ist Professor em. für Katholische Theologie/Religionspädagogik an der PH Weingarten.
	Andreas Renz Gott und die Religionen Orientierungswissen Religionen und Interreligiosität Kohlhammer Verlag, 2020, 260 Seiten, kartoniert, 978-3-17-039352-3 34,00 EUR	Theologie elementar Durch Globalisierungs- und Migrationsprozesse ist die Pluralität der Religionen heute zu einem unausweichlichen Faktor für Einzelne wie für ganze Gesellschaften geworden. Christliche Theologie und christlicher Glaube können sich angesichts dieser Situation ohne Verhältnisbestimmung und Dialog mit anderen Religionen nicht angemessen verstehen und verständlich machen. Dabei sind die Beziehungen zum Judentum konstitutiv, aber auch geschichtlich belastet. Der Dialog mit dem Islam und den fernöstlichen Religionen stellt eine theologische wie gesellschaftliche Herausforderung dar. Die Konsequenzen für den schulischen Religionsunterricht stellt Renz in diesem Band gut strukturiert und leicht verständlich dar. Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Leseprobe Dr. Andreas Renz leitet den Fachbereich Dialog der Religionen im Erzbischöflichen Ordinariat München und ist Lehrbeauftragter für Interreligiöse Lernprozesse am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des RU der Katholisch-Theologischen Fakultät an der LMU München.